Вариант № 3962093

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1

2
Тип 2.1 № 9880
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 16, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 28, зна­ме­на­тель: 45 конец дроби минус 1.

Ответ:



3
Тип 2.2 № 9285
i

Вы­чис­ли­те: (− 2,2 + 9,8) : 16.


Ответ:

4
Тип 3 № 1962
i

В пер­вый день ту­рист прошёл три пятых всего пути, а во вто­рой  — остав­ши­е­ся 18 км. Сколь­ко всего ки­ло­мет­ров ту­рист прошёл за два дня?


Ответ:

5
Тип 4 № 9962
i

На диа­грам­ме по­ка­за­ны объёмы про­из­вод­ства зерна с 1 июля 2017 года по 30 июня 2018 года 10 круп­ней­ших про­из­во­ди­те­лей зерна: де­вя­ти стран и Ев­ро­пей­ско­го союза (на диа­грам­ме обо­зна­чен ЕС). Ка­зах­стан за­ни­мал 10 место. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, какое место по про­из­вод­ству зерна за­ни­мал Китай.


Ответ:

6
Тип 5 № 356
i

В мае би­ле­ты на са­мо­лет до Ам­стер­да­ма сто­и­ли 17000 руб. В июне цены вы­рос­ли на 20%, а в июле по­ни­зи­лась и стали 15300 руб. На сколь­ко про­цен­тов по­ни­зи­лись цены в июле?


Ответ:

7
Тип 6 № 1825
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния |7x плюс 8| плюс 3x при x  =  − 6.


Ответ:

8
Тип 7 № 1875
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
A1)  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби
B2)  дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 21 конец дроби
C3)  дробь: чис­ли­тель: 22, зна­ме­на­тель: 19 конец дроби
4)  дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 21 конец дроби
5)  дробь: чис­ли­тель: 21, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

ABC


9
Тип 8 № 13010
i

Ре­ши­те урав­не­ние: 10 − 5(2x − 1)  =  7.


Ответ:

10
Тип 9 № 12940
i

Най­ди­те сред­нее ариф­ме­ти­че­ское чисел 8, 4, 2, 11 и 5.


Ответ:

11
Тип 10 № 1876
i

Среди жи­те­лей дома № 31 есть те, кто ра­бо­та­ет, и есть те, кто учит­ся. А также есть те, кто не ра­бо­та­ет и не учит­ся. Не­ко­то­рые жи­те­ли дома № 31, ко­то­рые ра­бо­та­ют, ещё и учат­ся. Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

1)  Если жи­тель дома № 31 не ра­бо­та­ет, то он обя­за­тель­но учит­ся.

2)  Есть хотя бы один жи­тель дома № 31, ко­то­рый и не ра­бо­та­ет, и не учит­ся.

3)  Есть хотя бы один жи­тель дома № 31, ко­то­рый и учит­ся, и ра­бо­та­ет.

4)  Если жи­тель дома № 31 учит­ся, то он не ра­бо­та­ет.


Ответ:

12
Тип 11 № 12956
i

Сколь­ко за­глав­ных букв рус­ской аз­бу­ки об­ла­да­ют одной осью сим­мет­рии?


Ответ:

13
Тип 12 № 13117
i

В те­че­ние не­де­ли папа ездит на ав­то­мо­би­ле пять раз из дома на ра­бо­ту и об­рат­но и один раз  — из дома на дачу и об­рат­но. Рас­сто­я­ние от дома до ра­бо­ты 15 км, а от дома до дачи 65 км. Сколь­ко ки­ло­мет­ров папа про­едет на ав­то­мо­би­ле за три не­де­ли?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 35, зна­ме­на­тель: 36 конец дроби умно­жить на левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 14 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 10, зна­ме­на­тель: 27 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 14 № 12966
i

Артем вы­ре­зал коль­цо из ар­бу­за и из­ме­рил его. Ра­ди­ус ар­бу­за  — 10 см, а тол­щи­на ко­жу­ры  — 2 см. Най­ди­те пло­щадь мя­ко­ти. Счи­тать раз­рез ар­бу­за круг­лым, число  Пи при­нять рав­ным 3,14.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 15 № 13192
i

Брев­но дли­ной 8 м 50 см раз­ре­за­ют на длин­ные и ко­рот­кие за­го­тов­ки дли­ной 1 м 20 см и 60 см со­от­вет­ствен­но. При этом длин­ных за­го­то­вок хотят по­лу­чить не мень­ше трёх. Какое наи­боль­шее число ко­рот­ких за­го­то­вок может при этом по­лу­чить­ся?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 16 № 13222
i

В ху­до­же­ствен­ной школе ор­га­ни­зо­ва­ли вы­став­ку дет­ских ри­сун­ков, на ко­то­рой было пред­став­ле­но 144 ра­бо­ты. При этом гра­фи­че­ские ри­сун­ки со­став­ля­ли  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 18 конец дроби всех работ, ри­сун­ки ак­ва­ре­лью  —  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби  осталь­ных работ. Сколь­ко ри­сун­ков ак­ва­ре­лью было пред­став­ле­но на вы­став­ке?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 17 № 9735
i

Таня за­га­да­ла четырёхзнач­ное число. Из за­га­дан­но­го числа она вычла сумму его цифр, у по­лу­чен­ной раз­но­сти за­черк­ну­ла одну цифру и по­лу­чи­ла число 143. Какую цифру за­черк­ну­ла Таня? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.