При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Вычислите: −23 + 35 : 5.
Ответ:
Вычислите: (ответ запишите в виде дроби)
Ответ:
Вычислите: 77 : (3,8 − 8,2).
Ответ:
Задумали число. Это число на 153 больше четверти задуманного числа. Найдите задуманное число.
Ответ:
На диаграмме показана средняя влажность воздуха в Воронеже в каждом месяце. По вертикали указана влажность воздуха в процентах, по горизонтали — месяцы. В каком месяце первого полугодия средняя влажность воздуха была самой низкой? В ответе укажите название месяца.
Ответ:
Фома, выполняя свою домашнюю работу, тратит на выполнение задания по математике 60% времени, 20% от оставшегося времени у него уходит на задание по литературе. Определите, сколько всего времени уходит у Фомы на выполнение домашнего задания, если на выполнение задания по литературе у него уходит 40 минут. Ответ укажите в минутах.
Ответ:
Найдите значение выражения при
Ответ:
На координатной прямой точками K, M, N, P и Q отмечены числа. Известно, что среди отмеченных есть числа −4,6; −2,14
Установите соответствие между точками и их координатами.
| ТОЧКИ | КООРДИНАТЫ |
| 1) K | А) −4,6 |
| 2) M | Б) −2,14 |
| 3) N | В) −4,39 |
| 4) P | |
| 5) Q |
В таблице под каждой буквой укажите номер соответствующей точки без пробелов, запятых или других дополнительных символов.
Ответ:
| A | Б | В |
Решите уравнение: 10(2 − x) + 11x = −3x.
Ответ:
Найдите среднее арифметическое чисел 79, 68, 72, 83 и 88.
Ответ:
В группе 16 человек. Ровно 11 из них любят красный цвет, и только 7 человек любят зелёный цвет. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
1) Не найдётся 9 человек, которые любят зелёный цвет.
2) Обязательно найдётся 2 человека, которые любят и красный, и зелёный цвет.
3) Если человек из этой группы любит красный цвет, то он обязательно любит и зелёный цвет.
4) Обязательно найдётся 6 человек, которые не любят ни красный, ни зелёный цвет.
Ответ:
На рисунке изображён треугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии треугольника?
Ответ:
Железнодорожный состав перевозит 1000 т щебня. В составе 4 новых вагонов, в каждом из которых 70 т щебня, остальные вагоны — старые, в них по 60 т щебня. Сколько в составе старых вагонов?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Вычислите: Запишите полностью решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из квадратного листа картона со стороной 20 см вырезали круг диаметром 20 см. Найдите площадь обрезков. Ответ выразите в квадратных сантиметрах. Число
примите равным 3,14.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В многоквартирном доме всего 425 квартир. Во всех подъездах количество квартир одинаковое. Сколько подъездов в доме, если известно, что в каждом из них больше 80, но меньше 100 квартир?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На участке сибирского оставшейся
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Вика загадала число. Она сказала: «Если моё число разделить на 13, то остаток будет в 2 раза меньше, чем частное». Какое число загадала Вика, если известно, что загаданное число больше 170, но меньше 200? Запишите решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.