Вы­чис­ли­те: 91 − 108 + 13 − 49.

Вы­чис­ли­те:

Ответ:

Число уве­ли­чи­ли на треть, и по­лу­чи­лось 164. Най­ди­те ис­ход­ное число.

Вы­чис­ли­те:

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны стол и та­бу­рет­ка. Вы­со­та та­бу­рет­ки со­став­ля­ет 0,6 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту стола в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Еди­ни­цы из­ме­ре­ния ука­зы­вать не нужно. Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На диа­грам­ме по­ка­за­ны отчет о тра­тах семьи за месяц. Опре­де­ли­те, сколь­ко было всего по­тра­че­но денег, если на про­дук­ты было ис­тра­че­но 23000 руб­лей?

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния при и

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

ТОЧКИ	КО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
A	1)
B	2)
C	3)
	4)
	5)

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

Вы­чис­ли­те: За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

В ящике лежит 5 левых и 5 пра­вых пер­ча­ток.

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

1.  Если до­стать 4 пер­чат­ки, то среди них обя­за­тель­но будет пра­вая пер­чат­ка.

2.  Если до­стать 6 пер­ча­ток, то среди них будет пра­вая пер­чат­ка.

3.  Если до­стать 3 пер­чат­ки, то среди них обя­за­тель­но най­дет­ся пара  — пра­вая и левая.

4.  Если до­стать 7 пер­ча­ток, то среди них обя­за­тель­но ока­жет­ся 2 пары

Петр со­брал­ся в пу­те­ше­ствие на ве­ло­си­пе­де. В пер­вый день он про­ехал 20% от всего пути, а во вто­рой  — на 15% мень­ше, чем в пер­вый день. Опре­де­ли­те, сколь­ко оста­лось про­ехать Петру, если длина его марш­ру­та со­став­ля­ет 720 км.

На рис. 1 изоб­ра­же­ны три круга. Они раз­би­ва­ют плос­кость на шесть ча­стей. На сво­бод­ном поле спра­ва, обо­зна­чен­ном как рис. 2, на­ри­суй­те три круга так, чтобы они раз­би­ва­ли плос­кость на семь ча­стей.

Чтобы узнать, яв­ля­ет­ся ли число 1601 про­стым, его стали по­сле­до­ва­тель­но де­лить на 2, 3, 5 и т. д. На каком про­стом числе можно пре­кра­тить ис­пы­та­ния?