Заголовок: ВПР по математике 6 класс 2019 год. Вариант 3.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 690811

ВПР по математике 6 класс 2019 год. Вариант 3.

1.  
i

Вы­чис­ли­те: − 14 · 4 −36.

2.  
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 14 конец дроби умно­жить на левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 17, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка .

Ответ:

3.  
i

Если от за­ду­ман­но­го числа от­нять 40, то по­лу­чит­ся число, ко­то­рое в пять раз мень­ше этого за­ду­ман­но­го числа. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

4.  
i

Вы­чис­ли­те: 9,2 − 9,6 : 1,5.

5.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён фраг­мент карты ев­ро­пей­ской части Рос­сии. Рас­сто­я­ние между Моск­вой и Ря­за­нью 190 км. Сколь­ко при­бли­зи­тель­но ки­ло­мет­ров между Ря­за­нью и Во­ро­не­жем?

6.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­няя влаж­ность воз­ду­ха в Перми в каж­дом ме­ся­це. По вер­ти­ка­ли ука­за­на влаж­ность воз­ду­ха в про­цен­тах, по го­ри­зон­та­ли  — ме­ся­цы. В каком ме­ся­це вто­ро­го по­лу­го­дия сред­няя влаж­ность воз­ду­ха была самой вы­со­кой? В от­ве­те ука­жи­те на­зва­ние ме­ся­ца в име­ни­тель­ном па­де­же.

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния |3x плюс 7| плюс 5x при x  =  −6.

8.  
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
A1)  дробь: чис­ли­тель: 17, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби
B2)  дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 13 конец дроби
C3)  дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 13 конец дроби
4)  дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби
5)  дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

ABC
9.  
i

В фирме ра­бо­та­ет 50 со­труд­ни­ков, из них 40 че­ло­век вла­де­ют ан­глий­ским язы­ком, а 20  — не­мец­ким. Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

1)  Каж­дый со­труд­ник этой фирмы, кто вла­де­ет ан­глий­ским язы­ком, вла­де­ет и не­мец­ким.

2)  В этой фирме нет ни од­но­го со­труд­ни­ка, вла­де­ю­ще­го и ан­глий­ским, и не­мец­ким язы­ка­ми.

3)  В этой фирме хотя бы три со­труд­ни­ка вла­де­ют ан­глий­ским, но не вла­де­ют не­мец­ким язы­ком.

4)  Не более 20 со­труд­ни­ков этой фирмы вла­де­ют и ан­глий­ским, и не­мец­ким язы­ка­ми.

 

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний.

10.  
i

Вы­чис­ли­те:  целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 8 умно­жить на левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус 9: целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

11.  
i

В ян­ва­ре утюг стоил 3600 руб­лей. В фев­ра­ле он по­де­ше­вел на 15%, а в марте  — ещё на 5%. Сколь­ко руб­лей стал сто­ить утюг в ап­ре­ле?

12.  
i

На ри­сун­ке 1 по­ка­за­ны фи­гу­ры, сим­мет­рич­ные от­но­си­тель­но точки О. На ри­сун­ке 2 по­ка­за­ны фи­гу­ра и точка О. На­ри­суй­те фи­гу­ру, сим­мет­рич­ную дан­ной от­но­си­тель­но точки О.

Рис. 1

Рис. 2

13.  
i

В мешке на­хо­дит­ся 22 белые пер­чат­ки и 25 чёрных пер­ча­ток. Пер­чат­ки до­ста­ют из мешка па­ра­ми. Если до­ста­ли пару пер­ча­ток од­но­го цвета, то в мешок кла­дут чёрную пер­чат­ку. Если до­ста­ли пару пер­ча­ток раз­но­го цвета, то в мешок кла­дут белую пер­чат­ку. Ка­ко­го цвета ока­жет­ся пер­чат­ка, ко­то­рая оста­нет­ся в мешке по­след­ней?