Заголовок: ВПР по математике 6 класс 2022 год. Вариант 18.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 2185685

ВПР по математике 6 класс 2022 год. Вариант 18.

1.  
i

Вы­чис­ли­те: 28 минус 18 умно­жить на 3.

2.  
i

Вы­чис­ли­те: 1 минус дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 16, зна­ме­на­тель: 33 конец дроби . (ответ за­пи­ши­те в виде дроби)

Ответ:

3.  
i

За­ду­ма­ли число. Из 140 вычли по­ло­ви­ну за­ду­ман­но­го числа, в ре­зуль­та­те оста­лась пятая часть за­ду­ман­но­го числа. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

4.  
i

Вы­чис­ли­те:  минус 8,7 плюс 7,5 умно­жить на 1, 4.

5.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны сом и налим. Длина на­ли­ма 80 см. Ка­ко­ва при­мер­ная длина сома? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах (ука­жи­те число, крат­ное 5).

6.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Якут­ске в каж­дом ме­ся­це. По вер­ти­ка­ли ука­за­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в гра­ду­сах Цель­сия, по го­ри­зон­та­ли  — ме­ся­цы. В каком ме­ся­це вто­ро­го по­лу­го­дия сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха была самой вы­со­кой? В от­ве­те ука­жи­те на­зва­ние ме­ся­ца.

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  минус 6x минус |2x плюс 13| при x= минус 8.

8.  
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
A1)  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби
B2)  минус дробь: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби
C3)  минус дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби
4)  минус дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби
5)  минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

ABC
9.  
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби плюс целая часть: 4, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7 умно­жить на левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 20 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

10.  
i

В клас­се 25 уче­ни­ков. Из них 18 че­ло­век по­лу­чи­ли за чет­верть от­мет­ку «5» по гео­гра­фии и 12 че­ло­век  — «5» по био­ло­гии.

Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Каж­дый уче­ник клас­са по­лу­чил за чет­верть от­мет­ку «5» и по гео­гра­фии, и по био­ло­гии.

2)  Обя­за­тель­но найдётся 5 уче­ни­ков в клас­се, ко­то­рые по­лу­чи­ли за чет­верть от­мет­ку «5» и по гео­гра­фии, и по био­ло­гии.

3)  Все уче­ни­ки клас­са  — от­лич­ни­ки.

4)  Не найдётся 13 уче­ни­ков в клас­се с от­мет­кой «5» за чет­верть по био­ло­гии.

11.  
i

Про три числа из­вест­но, что пер­вое число со­став­ля­ет 83% вто­ро­го числа, а тре­тье  — 60% вто­ро­го числа. Най­ди­те вто­рое число, если из­вест­но, что пер­вое число боль­ше тре­тье­го на 69.

12.  
i

На ри­сун­ке 1 по­ка­за­ны фи­гу­ры, сим­мет­рич­ные от­но­си­тель­но точки О. На ри­сун­ке 2 по­ка­за­ны фи­гу­ра и точка О. На­ри­суй­те фи­гу­ру, сим­мет­рич­ную дан­ной от­но­си­тель­но точки О.

Рис. 1

Рис. 2

13.  
i

Вася и Света не умеют со­кра­щать дроби. Они де­ла­ют это не­пра­виль­но. Вася ду­ма­ет, что нужно от чис­ли­те­ля от­нять 3, а от зна­ме­на­те­ля от­нять 2. Вася де­ла­ет так:  дробь: чис­ли­тель: 6, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 6 минус 3, зна­ме­на­тель: 4 минус 2 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби . Света счи­та­ет, что нужно от чис­ли­те­ля от­нять 2, а от зна­ме­на­те­ля от­нять 1. Света де­ла­ет так:  дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 4 минус 2, зна­ме­на­тель: 2 минус 1 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 1 конец дроби . Вася и Света (не обя­за­тель­но по оче­ре­ди) два­дцать пять раз «со­кра­ти­ли» дробь  дробь: чис­ли­тель: 2018, зна­ме­на­тель: 2020 конец дроби по своим пра­ви­лам и по­лу­чи­ли дробь со зна­ме­на­те­лем 1985. Най­ди­те чис­ли­тель по­лу­чив­шей­ся дроби. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.