Заголовок: ВПР по математике 6 класс 2025 год. Вариант 3.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 4783376

ВПР по математике 6 класс 2025 год. Вариант 3.

1.  
i

Вы­чис­ли­те: −12 + 17 · 5.

2.  
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби : левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 18 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка . (ответ за­пи­ши­те в виде дроби)

Ответ:

3.  
i

Вы­чис­ли­те: −8,1 − 2,5 · 1,8.

4.  
i

За­ду­ма­ли число. К этому числу при­ба­ви­ли четвёртую часть за­ду­ман­но­го числа и по­лу­чи­ли 445. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

5.  
i

Ма­га­зин «Айс­берг» продаёт хо­ло­диль­ни­ки и мо­ро­зиль­ни­ки. На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко хо­ло­диль­ни­ков и мо­ро­зиль­ни­ков было про­да­но за не­де­лю в этом ма­га­зи­не. На вер­ти­каль­ной оси ука­за­но ко­ли­че­ство про­дан­но­го то­ва­ра, на го­ри­зон­таль­ной  — дни не­де­ли.

Опре­де­ли­те, на сколь­ко мо­ро­зиль­ни­ков боль­ше про­да­ли в суб­бо­ту, чем во втор­ник.

6.  
i

При пе­ре­во­де де­неж­ных средств с бан­ков­ско­го счёта на счёт в дру­гом банке взи­ма­ет­ся ко­мис­сия в раз­ме­ре 2,2% от суммы пе­ре­во­да. Сколь­ко руб­лей со­ста­вит ко­мис­сия при пе­ре­во­де 12 000 руб­лей?

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  3x минус |12 минус 8x| при x  =  7.

8.  
i

Даны числа:  целая часть: 5, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 ,  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби ,  целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 ,  целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 и  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби . Три из них от­ме­че­ны на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми P, Q и R.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
А) P1)  целая часть: 5, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3
Б) Q2)  дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби
В) R3)  целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5
4)  целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5
5)  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

AБВ
9.  
i

Най­ди­те не­из­вест­ное зна­че­ние x из ра­вен­ства 56 минус 8x = 2x.

10.  
i

Из 11 крас­ных, 24 белых, 36 жёлтых и 29 ро­зо­вых тюль­па­нов со­ста­ви­ли че­ты­ре бу­ке­та. В каж­дом бу­ке­те оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство тюль­па­нов. Сколь­ко тюль­па­нов ока­за­лось в каж­дом бу­ке­те?

11.  
i

В ко­роб­ке с ёлоч­ны­ми иг­руш­ка­ми лежит 10 ёлоч­ных шаров: 4 крас­ных, 3 зелёных и 3 синих. На­у­гад из ко­роб­ки до­ста­ют не­сколь­ко шаров.

Ука­жи­те но­ме­ра ис­тин­ных утвер­жде­ний.

1)  Если до­стать 4 шара, то среди них обя­за­тель­но будут 2 шара раз­но­го цвета.

2)  Если до­стать 9 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут шары трёх раз­ных цве­тов.

3)  Если до­стать 7 шаров, то среди них обя­за­тель­но будет шар крас­но­го цвета.

4)  Если до­стать 3 шара, то они обя­за­тель­но будут трёх раз­ных цве­тов.

12.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён квад­рат, про­ве­де­ны его оси сим­мет­рии и не­сколь­ко дру­гих пря­мых. Какие из пря­мых яв­ля­ют­ся осями сим­мет­рии квад­ра­та?

В ответ за­пи­ши­те буквы без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих зна­ков.

13.  
i

За 6 часов па­ро­ход прошёл по те­че­нию реки 108 км. Ско­рость те­че­ния реки равна 3 км/ч. Сколь­ко часов па­ро­ход по­тра­тит на путь об­рат­но?

14.  
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби : левая круг­лая скоб­ка 2 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 21 пра­вая круг­лая скоб­ка минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

15.  
i

Ра­ди­ус окруж­но­сти, огра­ни­чи­ва­ю­щей круг, равен 7 см. Най­ди­те пло­щадь дан­но­го круга. При вы­чис­ле­ни­ях округ­ляй­те число π до 3,14.

16.  
i

В со­ста­ве пас­са­жир­ско­го по­ез­да все ва­го­ны оди­на­ко­вые. Всего в нём 490 мест. Сколь­ко ва­го­нов в по­ез­де, если из­вест­но, что в каж­дом ва­го­не боль­ше 30, но мень­ше 40 мест?

17.  
i

Всего на трёх пол­ках стоят 160 книг. На пер­вой полке стоит 40% всех книг. На вто­рой полке книг на 8 боль­ше, чем на тре­тьей. Сколь­ко книг на тре­тьей полке?

18.  
i

В по­гре­бе хра­ни­лось не­сколь­ко го­ло­вок сыра. Ночью при­шли мышки и съели 9 го­ло­вок сыра, причём все съели по­ров­ну. Сле­ду­ю­щей ночью при­шли не все мышки, а толь­ко 11, и доели остав­ший­ся сыр, но каж­дая мышка съела в три раза мень­ше сыра, чем на­ка­ну­не. Сколь­ко го­ло­вок сыра хра­ни­лось в по­гре­бе?