Вы­чис­ли­те: 10 − 85 : 5.

Вы­чис­ли­те: (ответ за­пи­ши­те в виде дроби)

Ответ:

К за­ду­ман­но­му числу при­ба­ви­ли седь­мую часть этого же числа, и по­лу­чи­лось 336. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

Вы­чис­ли­те: −8,8 + 6,5 · 1,6.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны жур­наль­ный стол и шкаф. Вы­со­та жур­наль­но­го стола 60 см. Ка­ко­ва при­мер­ная вы­со­та шкафа Ответ дайте в сан­ти­мет­рах (ука­жи­те число, крат­ное 5).

Ма­га­зин «Айс­берг» продаёт хо­ло­диль­ни­ки и мо­ро­зиль­ни­ки. На диа­грам­ме по­ка­за­но, сколь­ко хо­ло­диль­ни­ков и мо­ро­зиль­ни­ков было про­да­но за не­де­лю в этом ма­га­зи­не. На вер­ти­каль­ной оси ука­за­но ко­ли­че­ство про­дан­но­го то­ва­ра, на го­ри­зон­таль­ной  — дни не­де­ли.

Опре­де­ли­те, сколь­ко всего мо­ро­зиль­ни­ков про­да­ли в пят­ни­цу и суб­бо­ту.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния при x  =  8.

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

ТОЧКИ	КО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
A	1)
B	2)
C	3)
	4)
	5)

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

В ящике лежит 9 левых и 9 пра­вых пер­ча­ток. Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

1.  Если до­стать 11 пер­ча­ток, то среди них обя­за­тель­но ока­жет­ся 2 пары.

2.  Если до­стать 8 пер­ча­ток, то среди них обя­за­тель­но будет пра­вая пер­чат­ка.

3.  Если до­стать 10 пер­ча­ток, то среди них обя­за­тель­но будет левая пер­чат­ка.

4.  Если до­стать 3 пер­чат­ки, то среди них обя­за­тель­но най­дет­ся пара  — пра­вая и левая.

Вы­чис­ли­те: За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

За­ду­ма­ли три числа. Пер­вое число со­став­ля­ет 42% суммы всех трёх чисел, вто­рое  — 30% этой суммы. Най­ди­те сумму всех трёх чисел, если раз­ность между наи­боль­шим и наи­мень­шим чис­ла­ми равна 77. За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

Когда фи­гу­ру A по­вер­ну­ли на 90° про­тив ча­со­вой стрел­ки от­но­си­тель­но точки О, по­лу­чи­лась фи­гу­ра В.

На­ри­суй­те фи­гу­ру, ко­то­рая по­лу­чит­ся, если по­вер­нуть фи­гу­ру С на 90° про­тив ча­со­вой стрел­ки от­но­си­тель­но точки M.

За­ду­ма­но дву­знач­ное число, ко­то­рое де­лит­ся на 9. К нему спра­ва при­пи­са­ли это же число еще раз. Ока­за­лось, что по­лу­чив­ше­е­ся че­ты­рех­знач­ное число де­лит­ся на 11. Какое число за­ду­ма­ли? На­пи­ши­те свое ре­ше­ние.