Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

Петя сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно две кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

По­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

Ар­се­ний сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

По­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно че­ты­ре кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

Витя сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно две кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

по­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

Ваня сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

По­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно че­ты­ре кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

Миша сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

По­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно че­ты­ре кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

Лёня за­кра­сил не­сколь­ко кле­то­чек на квад­рат­ном лист­ке и сло­жил его по диа­го­на­ли. По­лу­чил­ся от­пе­ча­ток.

Затем на таком же лист­ке Лёня за­кра­сил не­сколь­ко кле­то­чек и тоже сло­жил ли­сток по диа­го­на­ли. На­ри­суй­те по­лу­чив­ший­ся от­пе­ча­ток.

Лёня за­кра­сил не­сколь­ко кле­то­чек на квад­рат­ном лист­ке и сло­жил его по диа­го­на­ли. По­лу­чил­ся от­пе­ча­ток.

Затем на таком же лист­ке Миша за­кра­сил не­сколь­ко кле­то­чек и тоже сло­жил ли­сток по диа­го­на­ли. На­ри­суй­те по­лу­чив­ший­ся от­пе­ча­ток.