На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ав­то­бус и ав­то­мо­биль. Длина ав­то­мо­би­ля равна 4,2 м. Ка­ко­ва при­мер­ная длина ав­то­бу­са? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ске­ле­ты че­ло­ве­ка и со­ба­ки. Из­вест­но, что вы­со­та ске­ле­та че­ло­ве­ка 1,8 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту ске­ле­та со­ба­ки в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны куст и де­ре­во. Вы­со­та куста со­став­ля­ет 2,3 м. Опре­де­ли­те вы­со­ту де­ре­ва в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии. В от­ве­те ука­жи­те толь­ко число.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны круж­ка и чай­ник. Вы­со­та круж­ки со­став­ля­ет 0,1 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту чай­ник в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны че­ло­век и слон. Вы­со­та слона со­став­ля­ет 2,7 м. Опре­де­ли­те при­мер­ный рост че­ло­ве­ка в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны стол и та­бу­рет­ка. Вы­со­та та­бу­рет­ки со­став­ля­ет 0,6 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту стола в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Еди­ни­цы из­ме­ре­ния ука­зы­вать не нужно. Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны жираф и трех­этаж­ный дом. Вы­со­та жи­ра­фа со­став­ля­ет 5 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту дома в мет­рах (с точ­но­стью до целых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ав­то­мо­биль и фо­нар­ный столб. Вы­со­та фо­нар­но­го стол­ба со­став­ля­ет 3,2 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту ав­то­мо­би­ля в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны кро­ко­дил и фура. Длина кро­ко­ди­ла со­став­ля­ет 5,2 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину фуры в мет­рах (с точ­но­стью до целых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны че­ло­век и овеч­ка. Рост овеч­ки со­став­ля­ет 0,6 м. Опре­де­ли­те при­мер­ный рост че­ло­ве­ка в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны шкаф и крес­ло. Вы­со­та шкафа со­став­ля­ет 2,1 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту крес­ла в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны во­до­на­пор­ная башни и дом. Вы­со­та башни со­став­ля­ет 25 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту дома в мет­рах (с точ­но­стью до целых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии. В от­ве­те ука­жи­те толь­ко число.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны па­мят­ник Ле­ни­ну и Ленин. Вы­со­та па­мят­ни­ка со­став­ля­ет 3,8 м. Опре­де­ли­те при­мер­ный рост Ле­ни­на в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны дверь и ко­ляс­ка. Вы­со­та ко­ляс­ки со­став­ля­ет 0,9 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту двери в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ведро и сти­раль­ная ма­ши­на. Вы­со­та сти­раль­ной ма­ши­ны со­став­ля­ет 1,1 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту ведра в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны утка и ля­гуш­ка. Длина утки со­став­ля­ет 0,4 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину ля­гуш­ки в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ко­ро­ва и сви­нья. Длина тела сви­ньи со­став­ля­ет 1,2 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину тела ко­ро­вы в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны мо­то­цикл и трол­лей­бус. Длина мо­то­цик­ла со­став­ля­ет 2,4 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину трол­лей­бу­са в мет­рах (с точ­но­стью до целых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны мо­то­цикл и ав­то­бус. Длина ав­то­бу­са со­став­ля­ет 10 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину мо­то­цик­ла в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Еди­ни­цы из­ме­ре­ний ука­зы­вать не нужно. Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны мопс и ов­чар­ка. Длина мопса со­став­ля­ет 0,4 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину ов­чар­ки в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны не­боль­шая лодка и па­рус­ная яхта. Длина лодки со­став­ля­ет 3,7 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину яхты в мет­рах (с точ­но­стью до целых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны две карты. Длина боль­шей со­став­ля­ет 0,8 м, а ее ши­ри­на 0,5 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную пло­щадь мень­шей карты в мет­рах квад­рат­ных (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на кар­ти­на в рамке. Длина по­лот­на без рамки 0,7 м, а ее ши­ри­на без рамки 0,3 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную пло­щадь кар­ти­ны с рам­кой в мет­рах квад­рат­ных (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны два мо­ни­то­ра. Длина мень­ше­го из них равна 35 см, а его ши­ри­на 20 см. Опре­де­ли­те при­мер­ную пло­щадь боль­ше­го мо­ни­то­ра в де­ци­мет­рах квад­рат­ных (с точ­но­стью до целых). В от­ве­те ука­жи­те толь­ко число.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны две книги. Длина мень­шей книги равна 25 см, а её ши­ри­на 15 см. Опре­де­ли­те при­мер­ную пло­щадь боль­шей книги в де­ци­мет­рах квад­рат­ных (с точ­но­стью до целых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны багет и булка. Длина ба­ге­та со­став­ля­ет 48 см. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину булки в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ги­та­ра и скрип­ка. Длина скрип­ки со­став­ля­ет 55 см. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину ги­та­ры в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ля­гуш­ка и утка. Длина ля­гуш­ки со­став­ля­ет 9 см. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину утки в мет­рах (с точ­но­стью до сотых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на кар­ти­на в рамке. Длина кар­ти­ны вме­сте с рам­кой со­став­ля­ет 90 см, а ши­ри­на вме­сте с рам­кой 40 см. Опре­де­ли­те при­мер­ную пло­щадь по­лот­на без рамки в квар­драт­ных мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых).

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ав­то­мо­биль и мо­то­цикл. Длина ав­то­мо­би­ля со­став­ля­ет 4,7 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную длину мо­то­цик­ла в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Еди­ни­цы из­ме­ре­ний ука­зы­вать не нужно. Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны де­ре­во и че­ло­век. Вы­со­та де­ре­ва со­став­ля­ет 4 м. Опре­де­ли­те при­мер­ную вы­со­ту че­ло­ве­ка в мет­рах (с точ­но­стью до де­ся­тых). Счи­тай­те, что фо­то­гра­фии вы­пол­не­ны с оди­на­ко­во­го рас­сто­я­ния при одном и том же уве­ли­че­нии.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны диван и шкаф. Вы­со­та ди­ва­на 80 см. Ка­ко­ва при­мер­ная вы­со­та шкафа? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны зер­ка­ло и шкаф. Вы­со­та зер­ка­ла 150 см. Ка­ко­ва при­мер­ная вы­со­та шкафа? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах. В от­ве­те ука­жи­те число крат­ное 5.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны щука и окунь. Длина окуня равна 20 см. Ка­ко­ва при­мер­ная длина щуки? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах (ука­жи­те число, крат­ное 5).