Вариант № 1627706

ВПР по математике 6 класс 2020 год. Вариант 3.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 9658
i

Вы­чис­ли­те: −47 − 18 · (−4).


Ответ:

2
Тип 2.1 № 9659
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 18, зна­ме­на­тель: 35 конец дроби :12 плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби .

Ответ:



3
Тип 3 № 9660
i

За­ду­ма­ли число. Из 145 вычли треть за­ду­ман­но­го числа и по­лу­чи­ли по­ло­ви­ну за­ду­ман­но­го числа. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.


Ответ:

4
Тип 2.2 № 9661
i

Вы­чис­ли­те: (4,6 – 9,1) · 0,4.


Ответ:

5
Тип Д5 № 9662
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны щука и окунь. Длина окуня равна 20 см. Ка­ко­ва при­мер­ная длина щуки? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах (ука­жи­те число, крат­ное 5).

 


Ответ:

6
Тип 4 № 9663
i

На диа­грам­ме по­ка­за­ны объёмы про­из­вод­ства пше­ни­цы с 1 июля 2017 года по 30 июня 2018 года 10 круп­ней­ших про­из­во­ди­те­лей пше­ни­цы: де­вя­ти стран и Ев­ро­пей­ско­го союза (на диа­грам­ме обо­зна­чен ЕС).

Китай за­ни­мал 2 место. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, какое место по про­из­вод­ству пше­ни­цы за­ни­ма­ла Ар­ген­ти­на.


Ответ:

7
Тип 6 № 9664
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния x минус 3 левая круг­лая скоб­ка x минус 11 пра­вая круг­лая скоб­ка при x  =  6.


Ответ:

8
Тип 7 № 9665
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми K, M, N, P и Q от­ме­че­ны числа. Из­вест­но, что среди от­ме­чен­ных есть числа  минус дробь: чис­ли­тель: 30, зна­ме­на­тель: 13 конец дроби ;  дробь: чис­ли­тель: 20, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби и  минус дробь: чис­ли­тель: 59, зна­ме­на­тель: 18 конец дроби .

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
1) KА)  минус дробь: чис­ли­тель: 30, зна­ме­на­тель: 13 конец дроби
2) MБ)  дробь: чис­ли­тель: 20, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби
3) NВ)  минус дробь: чис­ли­тель: 59, зна­ме­на­тель: 18 конец дроби
4) P
5) Q

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

AБВ


9
Тип 13 № 9666
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 16, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби минус целая часть: 6, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 плюс целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 12 умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип 10 № 9667
i

Перед во­лей­боль­ным тур­ни­ром из­ме­ри­ли рост иг­ро­ков во­лей­боль­ной ко­ман­ды. Ока­за­лось, что рост каж­до­го из во­лей­бо­ли­стов этой ко­ман­ды боль­ше 190 см и мень­ше 210 см. Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

1)  В этой во­лей­боль­ной ко­ман­де нет иг­ро­ков с ро­стом 189 см.

2)  В этой во­лей­боль­ной ко­ман­де обя­за­тель­но есть игрок, рост ко­то­ро­го равен 220 см.

3)  Рост лю­бо­го во­лей­бо­ли­ста этой ко­ман­ды мень­ше 210 см.

4)  Раз­ни­ца в росте любых двух иг­ро­ков этой во­лей­боль­ной ко­ман­ды со­став­ля­ет более 20 см.


Ответ:

11
Тип Д11 C11 № 9668
i

Вася обе­да­ет в сто­ло­вой. На обед он взял борщ, плов и ком­пот. Плов стоил 55% всей суммы, упла­чен­ной за обед, борщ  — 30%. Ком­пот стоил 30 руб­лей. Сколь­ко руб­лей за­пла­тил Вася за обед? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

12
Тип Д14 C14 № 9669
i

Света на­ри­со­ва­ла фи­гу­ру на квад­рат­ном лист­ке и сло­жи­ла его (линия сгиба обо­зна­че­на на ри­сун­ке). По­лу­чил­ся от­пе­ча­ток. На ри­сун­ке по­ка­за­на фи­гу­ра и по­лу­чен­ный от­пе­ча­ток.

Затем на таком же лист­ке Света на­ри­со­ва­ла дру­гую фи­гу­ру и сло­жи­ла ли­сток так же, как и пер­вый ли­сток (линия сгиба обо­зна­че­на на ри­сун­ке). На­ри­суй­те по­лу­чив­ший­ся от­пе­ча­ток.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 17 № 9670
i

Петя, Даша и Маша иг­ра­ли в снеж­ки. Пер­вым кинул сне­жок Петя и попал в Дашу. Каж­дый ребёнок в ответ на каж­дый по­пав­ший в него сне­жок ки­да­ет два снеж­ка (не обя­за­тель­но в того, кто в него попал). Не­ко­то­рые снеж­ки ни в кого не по­па­ли. Всего было пять по­па­да­ний. Сколь­ко снеж­ков ни в кого не по­па­ло?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.