Заголовок: ВПР по математике 6 класс 2021 год. Вариант 11.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 1628131

ВПР по математике 6 класс 2021 год. Вариант 11.

1.  
i

Вы­чис­ли­те: 13 · (− 6) − 18.

2.  
i

Вы­чис­ли­те: дробь: чис­ли­тель: 18, зна­ме­на­тель: 35 конец дроби :12 плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби .

Ответ:

3.  
i

За­ду­ма­ли число. Это число на 153 боль­ше чет­вер­ти за­ду­ман­но­го числа. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

4.  
i

Вы­чис­ли­те: (0,375 − 2) · 16.

5.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны де­ре­во и рас­ту­щий рядом куст. Вы­со­та куста равна 1,6 м. Ка­ко­ва при­мер­ная вы­со­та де­ре­ва? Ответ дайте в мет­рах.

6.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Якут­ске в каж­дом ме­ся­це. По вер­ти­ка­ли ука­за­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в гра­ду­сах Цель­сия, по го­ри­зон­та­ли  — ме­ся­цы. В каком ме­ся­це пер­во­го по­лу­го­дия сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха была самой вы­со­кой? В от­ве­те ука­жи­те на­зва­ние ме­ся­ца.

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния |x минус 6| плюс |x минус 17| минус 55 при x  =  5.

8.  
i

Даны числа: 3,4; 0,06; 0,6; 3,6 и 6,3. Три из них от­ме­че­ны на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми P, Q и R.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
А) P1) 3,4
Б) Q2) 0,06
В) R3) 0,6
4) 3,6
5) 6,3

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

AБВ
9.  
i

Вы­чис­ли­те: целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 минус левая круг­лая скоб­ка 2 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 15 пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

10.  
i

В ко­роб­ке с ёлоч­ны­ми иг­руш­ка­ми лежит 11 ёлоч­ных шаров: 5 крас­ных, 4 зелёных и 2 синих. На­у­гад из ко­роб­ки до­ста­ют не­сколь­ко шаров. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1)  Если до­стать 8 шаров, то среди них обя­за­тель­но будет шар крас­но­го цвета.

2)  Если до­стать 3 шара, то они обя­за­тель­но будут трёх раз­ных цве­тов.

3)  Если до­стать 5 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут 2 шара раз­но­го цвета.

4)  Если до­стать 10 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут шары трёх раз­ных цве­тов.

11.  
i

Сумма трёх чисел равна 170. Пер­вое число со­став­ля­ет 15% этой суммы. Вто­рое число в пять раз боль­ше пер­во­го. Най­ди­те тре­тье число.

12.  
i

Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

1

2

Витя сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно две кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

по­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

13.  
i

Саша и Костя по оче­ре­ди вы­чер­ки­ва­ют по одной цифре из числа 456127, пока не оста­нет­ся трех­знач­ное число. Саша на­чи­на­ет, и его за­да­ча  — сде­лать трех­знач­ное число как можно мень­ше. а Костя хочет, чтобы трех­знач­ное число было как можно боль­ше. Может ли Саша по­лу­чить число мень­ше 445, как бы не дей­ство­вал Костя? На­пи­ши­те свое ре­ше­ние.