Вы­чис­ли­те: −34 + 16 · 6.

Вы­чис­ли­те:

Ответ:

За­ду­ма­ли число. От этого числа от­ня­ли 196 и по­лу­чи­ли число, ко­то­рое в пять раз мень­ше за­ду­ман­но­го числа. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

Вы­чис­ли­те: (−5,8 + 4,81) · 0,1.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны прин­тер и три лотка для бумаг. Вы­со­та всех трех лот­ков вме­сте 20 см. Ка­ко­ва при­мер­ная вы­со­та прин­те­ра? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Якут­ске в каж­дом ме­ся­це. По вер­ти­ка­ли ука­за­на тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в гра­ду­сах Цель­сия, по го­ри­зон­та­ли  — ме­ся­цы. В каком ме­ся­це вто­ро­го по­лу­го­дия сред­няя тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха была самой вы­со­кой? В от­ве­те ука­жи­те на­зва­ние ме­ся­ца.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния при x  =  3.

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми K, M, N, P и Q от­ме­че­ны числа. Из­вест­но, что среди от­ме­чен­ных есть числа 4,72; 4,27 и 5,6.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

Вы­чис­ли­те: За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

В посёлке го­род­ско­го типа всего 12 жилых домов. Вы­со­та каж­до­го дома мень­ше 30 мет­ров, но не мень­ше 9 мет­ров.

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

1)  Вы­со­та лю­бо­го жи­ло­го дома в посёлке не мень­ше 7 мет­ров.

2)  Раз­ни­ца в вы­со­те любых двух жилых домов посёлка боль­ше 3 мет­ров.

3)  В посёлке нет жи­ло­го дома вы­со­той 8 мет­ров.

4)  В посёлке есть жилой дом вы­со­той 30 мет­ров.

Игорь обе­да­ет в сто­ло­вой. На обед он взял го­ро­хо­вый суп, плов и чай. Плов стоил 52% всей суммы, упла­чен­ной за обед, го­ро­хо­вый суп  — 38%. Чай стоил 27 руб­лей. Сколь­ко руб­лей за­пла­тил Игорь за обед? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

На ри­сун­ке 1 по­ка­за­ны фи­гу­ры, сим­мет­рич­ные от­но­си­тель­но точки O. На ри­сун­ке 2 по­ка­за­ны фи­гу­ра и точка O. На­ри­суй­те фи­гу­ру, сим­мет­рич­ную дан­ной фи­гу­ре от­но­си­тель­но точки O, на ри­сун­ке 2.

За­ду­ма­ли дву­знач­ное число. Когда это число умно­жи­ли на про­из­ве­де­ние его цифр, по­лу­чи­лось 3400. Какое число за­ду­ма­ли? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.