Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 4170773
1.  
i

Вы­чис­ли­те: −31 + 36 : 9.

2.  
i

Вы­чис­ли­те: дробь: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 27, зна­ме­на­тель: 28 конец дроби .

Ответ:

3.  
i

Вы­чис­ли­те: минус 8,7 плюс 7,5 умно­жить на 1, 4.

4.  
i

К за­ду­ман­но­му числу при­ба­ви­ли ше­стую часть этого же числа, и по­лу­чи­лось 252. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

5.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­няя днев­ная тем­пе­ра­ту­ра в каж­дом ме­ся­це в го­ро­де Хар­би­не в те­че­ние года. На вер­ти­каль­ной оси ука­за­на тем­пе­ра­ту­ра (в гра­ду­сах Цель­сия), на го­ри­зон­таль­ной  — ме­ся­цы.

Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, сколь­ко ме­ся­цев в Хар­би­не сред­няя днев­ная тем­пе­ра­ту­ра была выше −11 °С.

6.  
i

Ко­фе­вар­ку на рас­про­да­же уце­ни­ли на 20%, при этом она стала сто­ить 4800 руб­лей. Сколь­ко руб­лей сто­и­ла ко­фе­вар­ка до рас­про­да­жи?

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния |x минус 8| плюс |x минус 19| минус 71 при x  =  6.

8.  
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C. Среди чисел  минус дробь: чис­ли­тель: 25, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби , минус дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби , дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби , целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 и дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби есть ко­ор­ди­на­ты всех трёх точек.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

ТОЧКИ

A)  A

Б)  B

В)  C

КО­ОР­ДИ­НА­ТЫ

1)   дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

2)   минус дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

3)   дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

4)   минус дробь: чис­ли­тель: 25, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

5)   целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7

В таб­ли­це под каж­дой точ­кой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты.

 

АБВ
   
9.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние: 3x − 2(3x + 4)  =  10.

10.  
i

В семи груп­пах было 21, 32, 17, 34, 41, 14 и 23 че­ло­ве­ка. Их рас­пре­де­ли­ли по­ров­ну по семи ав­то­бу­сам. Сколь­ко че­ло­век ока­за­лось в каж­дом ав­то­бу­се?

11.  
i

В ящике стола лежат 3 синие ручки, 3 чёрные ручки и 2 крас­ные ручки. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Если до­стать 6 ручек, то среди них обя­за­тель­но будет хотя бы одна чёрная.

2)  Если до­стать 5 ручек, то среди них обя­за­тель­но будет хотя бы одна синяя.

3)  Если до­стать 3 ручки, то все они обя­за­тель­но будут од­но­го цвета.

4)  Если до­стать 7 ручек, то среди них обя­за­тель­но будут ручки трёх раз­ных цве­тов.

12.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён квад­рат, про­ве­де­ны его оси сим­мет­рии и не­сколь­ко дру­гих пря­мых. Какие из пря­мых яв­ля­ют­ся осями сим­мет­рии квад­ра­та?

В ответ за­пи­ши­те буквы без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих зна­ков.

13.  
i

Чтобы сдать нор­ма­ти­вы по физ­куль­ту­ре, уче­ни­ку не­об­хо­ди­мо про­бе­жать семь раз ди­стан­цию 100 м и ещё не­сколь­ко раз ди­стан­цию 60 м. При этом не­об­хо­ди­мо, чтобы общая ди­стан­ция, ко­то­рую про­бе­жит уче­ник, рав­ня­лась 1 км. Сколь­ко раз нужно про­бе­жать ди­стан­цию 60 м?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ

14.  
i

Вы­чис­ли­те: целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 4 плюс дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 17 конец дроби умно­жить на целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 8 : дробь: чис­ли­тель: 51, зна­ме­на­тель: 56 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

15.  
i

Рас­смот­ри­те ри­су­нок на клет­ча­той бу­ма­ге. Най­ди­те пло­щадь за­штри­хо­ван­ной об­ла­сти. Число π при­нять рав­ным 3,14, сто­ро­на клет­ки равна 0,5 см. Ответ дайте в см2.

16.  
i

Два то­ка­ря вы­то­чи­ли 220 де­та­лей за 2 часа. Сколь­ко де­та­лей в час вы­та­чи­ва­ет каж­дый то­карь, если из­вест­но, что в час они вы­та­чи­ва­ют оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство де­та­лей?

17.  
i

В трёх ящи­ках лежат яб­ло­ки. В пер­вом ящике яблок в 2 раза мень­ше, чем в двух осталь­ных вме­сте, во вто­ром  — 70% ко­ли­че­ства яблок в тре­тьем ящике, а в тре­тьем ящике лежит 80 яблок. Сколь­ко всего яблок в трёх ящи­ках?

18.  
i

В вось­ми ящи­ках лежат крас­ные, синие и белые шары. Число синих шаров в каж­дом ящике равно об­ще­му числу белых шаров во всех осталь­ных ящи­ках. А число белых шаров в каж­дом ящике равно об­ще­му числу крас­ных шаров во всех осталь­ных ящи­ках. Сколь­ко всего шаров лежит в ящи­ках, если из­вест­но, что их ко­ли­че­ство чётно и мень­ше 130? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.