Вариант № 4783449

ВПР по математике 6 класс 2026 год. Вариант 5.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 14792
i

Вы­чис­ли­те:  минус 28 плюс 57:3.


Ответ:

2
Тип 2.1 № 14793
i

Вы­чис­ли­те: 2 минус дробь: чис­ли­тель: 26, зна­ме­на­тель: 27 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 39, зна­ме­на­тель: 45 конец дроби .

Ответ:



3
Тип 2.2 № 14794
i

Вы­чис­ли­те: (−6,8 + 3,5) · 2,1.


Ответ:

4
Тип 3 № 14795
i

За­ду­ма­ли число. К этому числу при­ба­ви­ли пятую часть за­ду­ман­но­го числа и по­лу­чи­ли 24. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.


Ответ:

5
Тип 4 № 14796
i

На диа­грам­ме по­ка­за­но сред­нее ко­ли­че­ство вы­пав­ших ат­мо­сфер­ных осад­ков за каж­дый месяц в Том­ске в те­че­ние года. На вер­ти­каль­ной оси ука­за­но ко­ли­че­ство осад­ков (в мм), на го­ри­зон­таль­ной  — ме­ся­цы.

Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, сколь­ко ме­ся­цев в Том­ске вы­па­да­ло боль­ше 55 мм осад­ков за месяц.


Ответ:

6
Тип 5 № 14797
i

Елена за­пла­ти­ла за по­куп­ки в ма­га­зи­не 1600 руб­лей, причём на про­дук­ты она по­тра­ти­ла 85% всей суммы. Сколь­ко руб­лей она по­тра­ти­ла на про­дук­ты?


Ответ:

7
Тип 6 № 14798
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  5x минус 6 умно­жить на |x минус 7| плюс 2 при x = 4.


Ответ:

8
Тип 7 № 14799
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми K, M, N, P и Q от­ме­че­ны числа. Из­вест­но, что среди от­ме­чен­ных есть числа  дробь: чис­ли­тель: 81, зна­ме­на­тель: 19 конец дроби ;  дробь: чис­ли­тель: 31, зна­ме­на­тель: 14 конец дроби и  дробь: чис­ли­тель: 41, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби .

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
1) KА)  дробь: чис­ли­тель: 81, зна­ме­на­тель: 19 конец дроби
2) MБ)  дробь: чис­ли­тель: 31, зна­ме­на­тель: 14 конец дроби
3) NВ)  дробь: чис­ли­тель: 41, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби
4) P
5) Q

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

AБВ



9
Тип 8 № 14800
i

Най­ди­те не­из­вест­ное зна­че­ние x из ра­вен­ства 17 плюс 8x минус 18 = 0.


Ответ:

10
Тип 9 № 14801
i

Из 7 крас­ных, 12 белых, 24 жёлтых и 17 ро­зо­вых тюль­па­нов со­ста­ви­ли че­ты­ре бу­ке­та. В каж­дом бу­ке­те оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство тюль­па­нов. Сколь­ко тюль­па­нов ока­за­лось в каж­дом бу­ке­те?


Ответ:

11
Тип 10 № 14802
i

В ко­роб­ке с ёлоч­ны­ми иг­руш­ка­ми лежит 9 ёлоч­ных шаров: 4 крас­ных, 3 зелёных и 2 синих. На­у­гад из ко­роб­ки до­ста­ют не­сколь­ко шаров.

Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Если до­стать 6 шаров, то среди них обя­за­тель­но будет шар крас­но­го цвета.

2)  Если до­стать 4 шара, то среди них обя­за­тель­но будут 2 шара раз­но­го цвета.

3)  Если до­стать 8 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут шары трёх раз­ных цве­тов.

4)  Если до­стать 3 шара, то они обя­за­тель­но будут трёх раз­ных цве­тов.


Ответ:

12
Тип 11 № 14803
i

На ри­сун­ке изоб­ражён пря­мо­уголь­ник, про­ве­де­ны его ось сим­мет­рии и не­сколь­ко дру­гих пря­мых. Какая из пря­мых яв­ля­ет­ся осью сим­мет­рии пря­мо­уголь­ни­ка?


Ответ:

13
Тип 12 № 14804
i

Один ком­байн, ра­бо­тая с по­сто­ян­ной про­из­во­ди­тель­но­стью, уби­ра­ет поле пше­ни­цы за 18 ч, а дру­гой уби­ра­ет это же поле за 36 ч. За сколь­ко часов убе­рут поле пше­ни­цы эти два ком­бай­на, ра­бо­тая вме­сте?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 13 № 14805
i

Вы­чис­ли­те: 5 минус левая круг­лая скоб­ка 3 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 20 пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 8 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 14 № 14806
i

Ра­ди­ус окруж­но­сти, огра­ни­чи­ва­ю­щей круг, равен 15 см. Най­ди­те пло­щадь дан­но­го круга. При вы­чис­ле­ни­ях округ­ляй­те число π до 3,14.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 17 № 14807
i

В ки­но­те­ат­ре не­сколь­ких ки­но­за­лов с оди­на­ко­вым ко­ли­че­ством мест в каж­дом. Всего 429 мест для зри­те­лей. Сколь­ко ки­но­за­лов в ки­но­те­ат­ре, если из­вест­но, что ко­ли­че­ство мест в каж­дом ки­но­за­ле боль­ше 35, но мень­ше 65?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 16 № 14808
i

В лес­ном хо­зяй­стве вы­ра­щи­ва­ют ели, сосны и пихты. Ели со­став­ля­ют 65% всех де­ре­вьев в лес­ном хо­зяй­стве. Сосен на чет­верть мень­ше, чем пихт. Сколь­ко в лес­ном хо­зяй­стве елей, если сосен 21?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 17 № 14809
i

В мешке на­хо­дит­ся 22 белые пер­чат­ки и 25 чёрных пер­ча­ток. Пер­чат­ки до­ста­ют из мешка па­ра­ми. Если до­ста­ли пару пер­ча­ток од­но­го цвета, то в мешок кла­дут чёрную пер­чат­ку. Если до­ста­ли пару пер­ча­ток раз­но­го цвета, то в мешок кла­дут белую пер­чат­ку. Ка­ко­го цвета ока­жет­ся пер­чат­ка, ко­то­рая оста­нет­ся в мешке по­след­ней?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.