Заголовок: ВПР по математике 6 класс 2018 год. Вариант 1
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 271386

ВПР по математике 6 класс 2018 год. Вариант 1

1.  
i

Вы­чис­ли­те: (16 − 13 · 5).

2.  
i

Вы­чис­ли­те: дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби .

Ответ:

3.  
i

За­ду­ман­ное число на 84 боль­ше, чем треть са­мо­го за­ду­ман­но­го числа. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

4.  
i

Вы­чис­ли­те: (3,7 − 5,9) : 0,4.

5.  
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны брат и сест­ра. Рост сест­ры 85 см. Каков при­мер­ный рост брата? Ответ дайте в сан­ти­мет­рах (ука­жи­те число, крат­ное 5).

6.  
i

В семье трое детей. Сын Артем со­ста­вил диа­грам­му воз­рас­тов чле­нов семьи.

Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, на сколь­ко лет Артем стар­ше своей млад­шей сест­ры.

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 4x минус левая круг­лая скоб­ка x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка при x  =  −5.

8.  
i

На ко­ор­ди­нат­ной пря­мой от­ме­че­ны точки A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
A1) 0,03
B2) 3,6
C3) 3,4
4) 4,3
5) 0,3

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей ко­ор­ди­на­ты без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

ABC
9.  
i

В ящике стола лежит 4 синих и 5 чер­ных ручек.

Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

1.  Среди любых 4 ручек обя­за­тель­но будет хотя бы одна синяя.

2.  Если до­стать 3 ручки, то все они могут ока­зать­ся од­но­го цвета.

3.  Среди любых 7 ручек обя­за­тель­но най­дет­ся 3 чер­ных ручки.

4.  Среди любых 6 ручек обя­за­тель­но най­дет­ся 2 синих ручки.

10.  
i

Вы­чис­ли­те: целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 минус левая круг­лая скоб­ка 2 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 15 пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

11.  
i

Петя по­тра­тил в ком­пью­тер­ном ма­га­зи­не 800 руб­лей. На по­куп­ку кла­ви­а­ту­ры он из­рас­хо­до­вал 35% этой суммы, а на по­куп­ку мыши  — 20% этой суммы. Сколь­ко руб­лей сто­и­ли осталь­ные то­ва­ры, куп­лен­ные Петей? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

12.  
i

Из клет­ча­той бу­ма­ги вы­ре­за­ли две фи­гур­ки.

1

2

Петя сумел за­крыть фи­гур­кой 2 ровно две кле­точ­ки фи­гур­ки 1.

По­ка­жи­те, как можно за­крыть фи­гур­кой 2 ровно три кле­точ­ки фи­гур­ки 1 (фи­гур­ку 2 можно по­во­ра­чи­вать).

13.  
i

За­ду­ма­ли дву­знач­ное число. Когда это число умно­жи­ли на про­из­ве­де­ние его цифр, по­лу­чи­ли 255. Какое число за­ду­ма­ли? На­пи­ши­те свое ре­ше­ние.