Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–6
Вариант № 3672023
1.  
i

Вы­чис­ли­те: −34 + 16 · 6.

2.  
i

Вы­чис­ли­те: дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 6 конец дроби умно­жить на дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 конец дроби .

Ответ:

3.  
i

Вы­чис­ли­те: −6,2 + 7,41 : 1,3.

4.  
i

За­ду­ма­ли число. К этому числу при­ба­ви­ли ше­стую часть за­ду­ман­но­го числа и по­лу­чи­ли 378. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.

5.  
i

На диа­грам­ме по­ка­за­ны дан­ные о про­из­вод­стве элек­тро­энер­гии в 10 стра­нах, ко­то­рые яв­ля­ют­ся круп­ней­ши­ми про­из­во­ди­те­ля­ми элек­тро­энер­гии в мире. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, сколь­ко стран про­из­во­дит элек­тро­энер­гии боль­ше 2400 млрд кВт · ч.

6.  
i

Чёрная Ко­ро­ле­ва на 20% выше Алисы, а Белая Ко­ро­ле­ва на 20% ниже Алисы. Во сколь­ко раз Чёрная Ко­ро­ле­ва выше Белой Ко­ро­ле­вы? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.

7.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 7x минус 5 умно­жить на |x минус 19| при x  =  6.

8.  
i

Даны числа: целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7 , целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9 , минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9 , минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7 и минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9 . Три из них от­ме­че­ны на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми P, Q и R.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИКО­ОР­ДИ­НА­ТЫ
А) P1) целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7
Б) Q2) целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9
В) R3) минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9
4) минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 7
5) минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 8, зна­ме­на­тель: 9

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

AБВ
9.  
i

Ре­ши­те урав­не­ние: 1 − 2(5 +3x)  =  15.

10.  
i

Най­ди­те сред­нее ариф­ме­ти­че­ское чисел 19, 28, 12, 17 и 24.

11.  
i

В ко­роб­ке с ёлоч­ны­ми иг­руш­ка­ми лежит 12 ёлоч­ных шаров: 5 крас­ных, 4 зелёных и 3 синих. На­у­гад из ко­роб­ки до­ста­ют не­сколь­ко шаров. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1)  Если до­стать 10 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут шары трёх раз­ных цве­тов.

2)  Если до­стать 9 шаров, то среди них обя­за­тель­но будет шар крас­но­го цвета.

3)  Если до­стать 5 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут 2 шара раз­но­го цвета.

4)  Если до­стать 3 шара, то они обя­за­тель­но будут трёх раз­ных цве­тов.

12.  
i

На ко­ор­ди­нат­ной плос­ко­сти даны точки А и пря­мая l (см. рис.). Опре­де­ли­те сумму ко­ор­ди­нат точки, сим­мет­рич­ной точке А от­но­си­тель­но пря­мой l.

13.  
i

Че­ты­ре ки­ло­грам­ма мо­ро­же­но­го упа­ко­ва­ли в боль­шие и ма­лень­кие пачки. Боль­шая пачка весит 300 г, а ма­лень­кая  — 200 г. По­лу­чи­лось 8 ма­лень­ких пачек. Сколь­ко по­на­до­би­лось боль­ших пачек?

14.  
i

Вы­чис­ли­те: дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби плюс целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 умно­жить на левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 18 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 24 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.

15.  
i

Из квад­рат­но­го листа кар­то­на со сто­ро­ной 20 см вы­ре­за­ли круг диа­мет­ром 20 см. Най­ди­те пло­щадь об­рез­ков. Ответ вы­ра­зи­те в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах. Число Пи при­ми­те рав­ным 3,14.

16.  
i

Брев­но дли­ной 8 м 50 см раз­ре­за­ют на длин­ные и ко­рот­кие за­го­тов­ки дли­ной 1 м 20 см и 60 см со­от­вет­ствен­но. При этом длин­ных за­го­то­вок хотят по­лу­чить не мень­ше трёх. Какое наи­боль­шее число ко­рот­ких за­го­то­вок может при этом по­лу­чить­ся?

17.  
i

После того как  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби за­го­тов­лен­но­го на зиму сена было из­рас­хо­до­ва­но на корм­ле­ние жи­вот­ных, оста­лось 36 т. Сколь­ко тонн сена было за­го­тов­ле­но на зиму?

18.  
i

Ира за­га­да­ла число. Она ска­за­ла: «Если моё число раз­де­лить на 15, то оста­ток будет в 2 раза мень­ше, чем част­ное». Какое число за­га­да­ла Ира, если из­вест­но, что за­га­дан­ное число боль­ше 170, но мень­ше 200?