Вариант № 4116650

ВПР по математике 6 класс 2025 год. Вариант 13.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 14154

Вы­чис­ли­те: –37 – 19 · (–4).


Ответ:

2
Тип 2.1 № 14155

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 35 конец дроби . Ответ за­пи­ши­те в виде дроби.

Ответ:



3
Тип 2.2 № 14156

Вы­чис­ли­те: (4,6 – 9,1) · 0,4.


Ответ:

4
Тип 3 № 14157
i

За­ду­ма­ли число. К этому числу при­ба­ви­ли седь­мую часть за­ду­ман­но­го числа и по­лу­чи­ли 288. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.


Ответ:

5
Тип 4 № 14158

На диа­грам­ме по­ка­за­но сред­нее ко­ли­че­ство осад­ков за каж­дый месяц в Том­ске. На вер­ти­каль­ной оси ука­за­но ко­ли­че­ство осад­ков (в мил­ли­мет­рах), на го­ри­зон­таль­ной  — ме­ся­цы.

Опре­де­ли­те, сколь­ко ме­ся­цев в году сред­нее ко­ли­че­ство осад­ков в Том­ске боль­ше 50 мм.


Ответ:

6
Тип 5 № 14159
i

Са­по­ги на рас­про­да­же уце­ни­ли на 25%, при этом они стали сто­ить 6000 руб­лей. Сколь­ко руб­лей сто­и­ли са­по­ги до рас­про­да­жи?


Ответ:

7
Тип 6 № 14160
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  |8x минус 6| плюс 2 умно­жить на |6 минус 8x| при x  =  4.


Ответ:

8
Тип 7 № 14161
i

Даны числа:  дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби ,  дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби ,  дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби ,  дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби и  дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби . Три из них от­ме­че­ны на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и чис­ла­ми.

ТОЧКИ

A)  A

Б)  B

В)  C

ЧИСЛА

1)  дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби

2)  дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

3)  дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби

4)  дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби

5)  дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

 

В таб­ли­це для каж­дой точки ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­ще­го числа.

 

АБВ

Ответ:

9
Тип 8 № 14162

Най­ди­те не­из­вест­ное зна­че­ние x из ра­вен­ства  4 левая круг­лая скоб­ка 5x минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 3 = 9x минус 9.


Ответ:

10
Тип 9 № 14163

Ба­буш­ка ис­пек­ла пи­рож­ки  — 3 с виш­ней, 7 с яб­ло­ком, 5 с тво­ро­гом и 9 с клуб­ни­кой  — и раз­ло­жи­ла их на че­ты­ре та­рел­ки по­ров­ну. Сколь­ко пи­рож­ков на каж­дой та­рел­ке?


Ответ:

11
Тип 10 № 14164

В ко­роб­ке с ёлоч­ны­ми иг­руш­ка­ми лежит 12 ёлоч­ных шаров: 5 крас­ных, 4 зелёных и 3 синих. На­у­гад из ко­роб­ки до­ста­ют не­сколь­ко шаров. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

 

1)  Если до­стать 10 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут шары трёх раз­ных цве­тов.

2)  Если до­стать 9 шаров, то среди них обя­за­тель­но будет шар крас­но­го цвета.

3)  Если до­стать 5 шаров, то среди них обя­за­тель­но будут 2 шара раз­но­го цвета.

4)  Если до­стать 3 шара, то они обя­за­тель­но будут трёх раз­ных цве­тов.


Ответ:

12
Тип 11 № 14165

На ри­сун­ке изоб­ражён ромб, про­ве­де­ны его ось сим­мет­рии и не­сколь­ко дру­гих пря­мых. Какая из пря­мых яв­ля­ет­ся осью сим­мет­рии ромба?


Ответ:

13
Тип 12 № 14166
i

Один ком­байн, ра­бо­тая с по­сто­ян­ной про­из­во­ди­тель­но­стью, уби­ра­ет поле пше­ни­цы за 9 ч, а дру­гой уби­ра­ет это же поле за 18 ч. За сколь­ко часов убе­рут поле пше­ни­цы эти два ком­бай­на, ра­бо­тая вме­сте?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 13 № 14167

Вы­чис­ли­те:  целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 15 минус левая круг­лая скоб­ка 2 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 15 пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 14 № 14168

Ра­ди­ус окруж­но­сти равен 11 см. Най­ди­те длину дан­ной окруж­но­сти. При вы­чис­ле­ни­ях округ­ляй­те число π до 3,14.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 15 № 14169
i

В со­ста­ве пас­са­жир­ско­го по­ез­да все ва­го­ны оди­на­ко­вые. Всего в нём 162 мест. Сколь­ко ва­го­нов в по­ез­де, если из­вест­но, что в каж­дом ва­го­не боль­ше 20, но мень­ше 30 мест?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 16 № 14170
i

Всего на трёх пол­ках стоят 240 книг. На пер­вой полке стоит 35% всех книг. На вто­рой полке книг на 10 боль­ше, чем на тре­тьей. Сколь­ко книг на тре­тьей полке?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 17 № 14171

В трёх ящи­ках лежат крас­ные, синие и белые шары. Число синих шаров в каж­дом ящике равно об­ще­му числу белых шаров во всех осталь­ных ящи­ках. А число белых шаров в каж­дом ящике равно об­ще­му числу крас­ных шаров во всех осталь­ных ящи­ках. Сколь­ко всего шаров лежит в ящи­ках, если из­вест­но, что их ко­ли­че­ство чётно, боль­ше 30 и мень­ше 50? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.