Вариант № 4368850

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 10087
i

Вы­чис­ли­те: −12 + 17 · 5.


Ответ:

2
Тип 2.1 № 709
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби : левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 9 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 11, зна­ме­на­тель: 18 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка . (ответ за­пи­ши­те в виде дроби)

Ответ:



3
Тип 2.2 № 632
i

Вы­чис­ли­те: (2,6 − 5,4) : 0,8.


Ответ:

4
Тип 3 № 11479
i

За­ду­ма­ли число. От по­ло­ви­ны за­ду­ман­но­го числа от­ня­ли 120 и по­лу­чи­ли число, ко­то­рое в семь раз мень­ше за­ду­ман­но­го. Най­ди­те за­ду­ман­ное число.


Ответ:

5
Тип 4 № 7766
i

На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­няя цена нефти в 2015 году по ме­ся­цам (в дол­ла­рах США за 1 бар­рель). Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, сколь­ко ме­ся­цев в 2015 году сред­няя цена нефти была боль­ше 55 дол­ла­ров США за бар­рель.


Ответ:

6
Тип 5 № 378
i

Пут­ник со­брал­ся прой­ти 40 км. В пер­вый день он про­шел 25% от на­зна­чен­но­го пути, а во вто­рой день  — на 20% мень­ше, чем в пер­вый, опре­де­ли­те, сколь­ко про­цен­тов со­став­ля­ет остав­ша­я­ся часть пути от пер­во­на­чаль­ной.


Ответ:

7
Тип 6 № 9716
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  8x минус 2 умно­жить на |x плюс 12| минус 2 при  x = минус 4.


Ответ:

8
Тип 7 № 11367
i

Даны числа:  минус целая часть: 4, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 ; минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 ; целая часть: 4, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 ; минус целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 и  целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3 . Три из них от­ме­че­ны на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и их ко­ор­ди­на­та­ми.

 

ТОЧКИЧИСЛА
А)  A1)   минус целая часть: 4, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3
Б)  B2)   минус целая часть: 2, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3
В)  C3)   целая часть: 4, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3
4)   минус целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3
5)   целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 3

 

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­щей точки без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

Ответ:

AБВ


9
Тип 8 № 12987
i

Ре­ши­те урав­не­ние: 2x − 3(3x + 1)  =  11.


Ответ:

10
Тип 9 № 12921
i

Най­ди­те сред­нее ариф­ме­ти­че­ское чисел 32, 24, 25 и 41.


Ответ:

11
Тип 10 № 9706
i

В груп­пе 25 че­ло­век. Ровно 19 из них любят крас­ный цвет, и толь­ко 8 че­ло­век любят фи­о­ле­то­вый цвет. Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра.

1)  Не найдётся 9 че­ло­век, ко­то­рые любят фи­о­ле­то­вый цвет.

2)  Обя­за­тель­но найдётся 2 че­ло­ве­ка, ко­то­рые любят и крас­ный, и фи­о­ле­то­вый цвет.

3)  Обя­за­тель­но найдётся 7 че­ло­век, ко­то­рые не любят ни крас­ный, ни фи­о­ле­то­вый цвет.

4)  Если че­ло­век из этой груп­пы любит крас­ный цвет, то он обя­за­тель­но любит и фи­о­ле­то­вый цвет.

 

Ответ дол­жен быть за­пи­сан без за­пя­тых, про­бе­лов и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.


Ответ:

12
Тип 11 № 13673
i

На ри­сун­ке изоб­ражён пра­виль­ный ше­сти­уголь­ник, про­ве­де­ны его оси сим­мет­рии и не­сколь­ко дру­гих пря­мых. Какие из пря­мых яв­ля­ют­ся осями сим­мет­рии ше­сти­уголь­ни­ка?


Ответ:

13
Тип 12 № 13064
i

В ко­роб­ки раз­ло­жи­ли 6 кг пе­че­нья. В боль­шую ко­роб­ку по­ме­ща­ет­ся 600 г, а в ма­лень­кую  — 400 г пе­че­нья. Было ис­поль­зо­ва­но 8 боль­ших ко­ро­бок. Сколь­ко по­тре­бо­ва­лось ма­лень­ких ко­ро­бок?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 13 № 9783
i

Вы­чис­ли­те:  дробь: чис­ли­тель: 17, зна­ме­на­тель: 12 конец дроби : целая часть: 3, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 5 минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби умно­жить на левая круг­лая скоб­ка 2 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 12 пра­вая круг­лая скоб­ка . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 14 № 13186
i

Най­ди­те пло­щадь пря­мо­уголь­ни­ка, если его пе­ри­метр равен 44 и одна сто­ро­на на 2 боль­ше дру­гой.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 15 № 13190
i

Маше и Ане на уроке труда по­ру­чи­ли раз­ре­зать кусок ткани ши­ри­ной 1 м 70 см на ши­ро­кие и узкие по­лос­ки ши­ри­ной 12 см и 7 см со­от­вет­ствен­но. При этом ши­ро­ких по­ло­сок им по­ру­че­но сде­лать шесть штук. Сколь­ко узких по­ло­сок долж­но по­лу­чить­ся у Маши и Ани?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 16 № 13230
i

Сне­го­убо­роч­ная ма­ши­на до обеда рас­чи­сти­ла уча­сток, со­став­ля­ю­щий  дробь: чис­ли­тель: 5, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби от длины участ­ка, рас­чи­щен­но­го ею после обеда. Сколь­ко ки­ло­мет­ров до­ро­ги она рас­чи­сти­ла за весь день, если уча­сток, рас­чи­щен­ный после обеда, ока­зал­ся на 14 км боль­ше участ­ка, рас­чи­щен­но­го до обеда?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 17 № 10047
i

Вика за­га­да­ла число. Она ска­за­ла: «Если моё число раз­де­лить на 13, то оста­ток будет в 2 раза мень­ше, чем част­ное». Какое число за­га­да­ла Вика, если из­вест­но, что за­га­дан­ное число боль­ше 170, но мень­ше 200? За­пи­ши­те ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.