Вариант № 4116273

ВПР по математике 6 класс 2025 год. Вариант 11.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 14117

Вы­чис­ли­те: 12 · (–4) – 36.


Ответ:

2
Тип 2.1 № 14118
i

Вы­чис­ли­те:  1 минус дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 5 конец дроби : дробь: чис­ли­тель: 18, зна­ме­на­тель: 25 конец дроби .

Ответ:



3
Тип 2.2 № 14119

Вы­чис­ли­те: (–8,9 + 3,8) · 0,9.


Ответ:

4
Тип 3 № 14120

В олим­пиа­де по ис­то­рии при­ни­ма­ло уча­стие 60 школь­ни­ков. Чет­верть участ­ни­ков олим­пи­а­ды  — маль­чи­ки. Сколь­ко де­во­чек при­ни­ма­ли уча­стие в олим­пиа­де по ис­то­рии?


Ответ:

5
Тип 4 № 14121
i

На диа­грам­ме по­ка­за­ны дан­ные о про­из­вод­стве элек­тро­энер­гии в 2016 году в 10 стра­нах, ко­то­рые яв­ля­ют­ся круп­ней­ши­ми про­из­во­ди­те­ля­ми элек­тро­энер­гии в мире.

Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, сколь­ко стран про­из­во­дит элек­тро­энер­гии боль­ше 1300 млрд кВт · ч.


Ответ:

6
Тип 5 № 14122
i

Бо­тин­ки на рас­про­да­же уце­ни­ли на 20%, при этом они стали сто­ить 4800 руб­лей. Сколь­ко руб­лей сто­и­ли бо­тин­ки до рас­про­да­жи?


Ответ:

7
Тип 6 № 14123
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  4x минус 4 умно­жить на |5 минус x| плюс 5 при x  =  7.


Ответ:

8
Тип 7 № 14124
i

Даны числа:  минус дробь: чис­ли­тель: 12, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби ,  минус дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби ,  дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби ,  минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби и  минус дробь: чис­ли­тель: 20, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби . Три из них от­ме­че­ны на ко­ор­ди­нат­ной пря­мой точ­ка­ми A, B и C.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между точ­ка­ми и чис­ла­ми.

ТОЧКИ

A)  A

Б)  B

В)  C

ЧИСЛА

1)  минус дробь: чис­ли­тель: 12, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

2)  минус дробь: чис­ли­тель: 9, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

3)  дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

4)  минус дробь: чис­ли­тель: 2, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

5)  минус дробь: чис­ли­тель: 20, зна­ме­на­тель: 11 конец дроби

 

В таб­ли­це для каж­дой точки ука­жи­те номер со­от­вет­ству­ю­ще­го числа.

 

АБВ

Ответ:

9
Тип 8 № 14125

Най­ди­те не­из­вест­ное зна­че­ние x из ра­вен­ства  3 левая круг­лая скоб­ка 8 плюс x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 6x = 3.


Ответ:

10
Тип 9 № 14126
i

В вось­ми груп­пах было 25, 34, 45, 26, 37, 43, 50 и 36 че­ло­век. Их рас­пре­де­ли­ли по­ров­ну по вось­ми ав­то­бу­сам. Сколь­ко че­ло­век ока­за­лось в каж­дом ав­то­бу­се?


Ответ:

11
Тип 10 № 14127

В посёлке го­род­ско­го типа всего 17 жилых домов. Все дома в посёлке вы­со­той боль­ше 5, но мень­ше 25 мет­ров.

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые верны при ука­зан­ных усло­ви­ях, и за­пи­ши­те в от­ве­те их но­ме­ра без про­бе­лов, за­пя­тых или дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

1)  В посёлке есть жилой дом вы­со­той 25 мет­ров.

2)  Раз­ни­ца в вы­со­те любых двух жилых домов посёлка боль­ше 6 мет­ров.

3)  В посёлке нет жи­ло­го дома вы­со­той 4 метра.

4)  Вы­со­та лю­бо­го жи­ло­го дома в посёлке не мень­ше 3 мет­ров.


Ответ:

12
Тип 11 № 14128

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на тра­пе­ция, про­ве­де­ны её ось сим­мет­рии и не­сколь­ко дру­гих пря­мых. Какая из пря­мых яв­ля­ет­ся осью сим­мет­рии тра­пе­ции?


Ответ:

13
Тип 12 № 14129
i

Один насос на­пол­ня­ет ци­стер­ну за 12 ч, а дру­гой насос на­пол­ня­ет эту же ци­стер­ну за 36 ч. За сколь­ко часов на­пол­нят ци­стер­ну эти два на­со­са, ра­бо­тая вме­сте?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип 13 № 14130

Вы­чис­ли­те: 13 минус левая круг­лая скоб­ка 3 минус целая часть: 1, дроб­ная часть: чис­ли­тель: 20, зна­ме­на­тель: 21 пра­вая круг­лая скоб­ка : дробь: чис­ли­тель: 4, зна­ме­на­тель: 49 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 10 конец дроби . За­пи­ши­те пол­но­стью ре­ше­ние и ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип 14 № 14131
i

Ра­ди­ус окруж­но­сти равен 5 см. Най­ди­те длину дан­ной окруж­но­сти. При вы­чис­ле­ни­ях округ­ляй­те число π до 3,14.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип 15 № 14132
i

В со­ста­ве пас­са­жир­ско­го по­ез­да все ва­го­ны оди­на­ко­вые. Всего в нём 210 мест. Сколь­ко ва­го­нов в по­ез­де, если из­вест­но, что в каж­дом ва­го­не боль­ше 30, но мень­ше 40 мест?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Тип 16 № 14133
i

Всего на трёх пол­ках стоят 125 книг. На пер­вой полке стоит 16% всех книг. На вто­рой полке книг на 11 мень­ше, чем на тре­тьей. Сколь­ко книг на тре­тьей полке?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 17 № 14134

За­ду­ма­но дву­знач­но число, ко­то­рое де­лит­ся на 6. К нему спра­ва при­пи­са­ли это же число еще раз. Ока­за­лось, что по­лу­чив­ше­е­ся че­ты­рех­знач­ное число де­лит­ся на 11. Какое число за­ду­ма­ли? На­пи­ши­те свое ре­ше­ние.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.